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Projet d'Etablissement

Projet d'établissement 2022 - 2027

Axe : Accompagner les élèves

Actions : La pédagogie et les outils numériques au cœur de l’accompagnement

  • Le numérique au service de l’élève et de la pédagogie

Objectif : Développer le numérique dans les pratiques pédagogiques afin d’accompagner au mieux les élèves

  • L’interdisciplinarité au service de l’apprentissage

Objectif : Développer les projets interdisciplinaires

Actions : Tous dans l’entraide ! 

  • Le tutorat “Les parrains et marraines”

Objectifs : Responsabiliser les 4èmes et  3èmes - Faciliter l'intégration des 6èmes selon leurs besoins, à la vie du collège et développer les liens - Pérenniser le "vivre ensemble".

Actions : Parcours individualisé pour chacun

  • Faire progresser l'élève dans ses compétences

Objectifs : Mettre en place des actions pédagogiques permettant de faire progresser les élèves selon leurs besoins - Fournir du travail supplémentaire. (Exercices bonus) - Par exemple : des exercices mode expert, entraînement aux olympiques pour les maths. Des exercices bonus lors des évaluations.

  • Pass « Travail du soir »

Objectifs : Identifier les besoins et attentes des élèves, des parents, des enseignants - Optimiser ce temps afin de faire progresser l'élève

 Actions : Un espace d’accueil pour chacun

  • Accueil de nouveaux élèves en cours d'année

Objectif : Réussir l’intégration

  • Créer un lien bienveillant d'accueil et d'accompagnement personnalisé des EBEP

Objectifs : S'adapter au rythme spécifique des élèves à BEP pour éviter une surcharge cognitive trop importante - Développer les compétences des AESH / échanges de pratique, supervision - Permettre aux élèves de trouver un espace (foyer) - Améliorer le suivi des enfants différents

 Actions : S’inscrire dans des projets éducatifs et développer ses compétences

  • Projets et activités sur le temps du midi

 Objectifs : Proposer des activités et rendre l'élève responsable et autonome - Recueillir et sélectionner les idées des élèves

  •  Éducation à la santé par l'EPS

Objectifs : Apporter des connaissances et des savoirs en fonction de l'âge - Lutter contre l'obésité, la sédentarité - Comprendre le fonctionnement de son organisme lors de la pratique sportive - Développer ses capacités physiques en fonction de ses possibilités

Axe : Écouter & Communiquer

Actions : L’écoute et le partage

  • Boîte aux lettres au BVS

Objectifs : Repérer / déceler : harcèlement - mal être - difficultés scolaires - injustices - petits "maux"

  •  Réunions périodiques pour l'équipe éducative 

 Objectifs : Dédier un temps d’échange pour les équipes disciplinaires pour permettre d’échanger sur les pratiques en classe, sur la progression commune et sur les progrès des élèves en soutien.

Actions : L’information pour tous

  • Création d'un livret "Service Vie Scolaire"

Objectifs : Permettre à chaque personnel du bureau de la vie scolaire de travailler dans un cadre connu, de connaître les diverses missions attribuées, d'avoir les outils - nécessaires pour remplir ces missions - Agir sur des politiques communes

  • La Gazette de Saint Pierre

 Objectifs : Informer 1 x / mois les élèves de la vie du collège

  •  Tutorat pour les nouveaux adultes de l'établissement

 Objectifs : Comprendre le système de fonctionnement de l'établissement (locaux, règles de fonctionnement, informatique, différents statuts) / Pour faciliter l’intégration

 Axe : Vivre ensemble

Actions : Travailler ensemble, créer du lien professionnel

  • Vivre des progressions et des enseignements partagés

Objectif : Donner davantage de sens aux apprentissages auprès des élèves au travers de travaux interdisciplinaires pour créer du lien. Enrichissement et épanouissement mutuel

  • Créer du lien entre le BVS et les enseignants

Objectifs : Améliorer le suivi des élèves - Développer l'esprit d'équipe.

 Actions : L’intégration et la convivialité

  • Intégration équipe éducative hors les murs

 Objectifs : Mieux se connaître profs/personnels / convivialité, côté ludique - Faciliter les échanges humains et professionnels - Faire connaissance pour mieux vivre ensemble : le lien entre équipe éducative et élèves

  • L’élève, un citoyen en construction : être en lien avec le monde et les autres, développer son sens de l’initiative et du relationnel
  •  Temps forts / journées banalisées (intégration septembre - noël + fin d'année)

 Objectifs : Apprendre à se connaître pour développer davantage de convivialité - Se connaître et échanger pour faciliter le vivre ensemble et la cohésion professionnelle : du hors les murs jusqu’en salle des profs


Dernière mise à jour : le 26 Janvier 2023